(시사미래신문) 인천 미추홀구청소년상담복지센터는 30일 관내 청소년 관계기관 실무자를 대상으로 ‘경계선 지능 청소년의 사회성 및 정서 지도를 위한 역량 강화 교육’을 진행했다.

 

이번 교육에는 관내 학교 상담사, 지역아동센터 실무자 등 22여 명이 참여했으며, 경계선 지능 청소년의 사회·정서적 특성을 이해하고, 이들을 효과적으로 지원하기 위한 실질적인 방법을 중심으로 진행됐다.

 

교육에 참여한 한 상담사는 “경계선 지능 청소년들의 사회 정서적 특성 및 실제 사례를 살펴보며, 상담 현장에서 바로 적용할 수 있는 방법을 배울 수 있어 매우 큰 도움이 됐다.”라고 소감을 전했다.

 

한편, 경계선 지능 청소년은 평균 지능과 지적장애 사이의 지능을 가진 청소년으로, 느린 학습자라고도 불린다.

 

이들은 인구의 약 13.59%에 해당하며 지적장애인의 6배 수준으로, 학급 당 2~3명 정도가 있을 것으로 추정된다.

 

구는 지난해부터 센터를 중심으로 상담 지원을 시작했으며, 지난 3월에는 ‘느린 학습자를 위한 평생교육 조례’를 제정하며 체계적인 지원 기반을 마련하고 있다.